เหตุใดจึงควรเลือกไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนการสอนแบบทางไกลและแบบผสมผสาน

รูปแบบการเรียนการสอนแบบระยะไกลและแบบผสมผสานได้เปลี่ยนแปลงวิธีการจัดการเรียนการสอนของสถานศึกษาอย่างลึกซึ้ง ครูและนักเรียนต่างต้องปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมที่การมีส่วนร่วม การโต้ตอบ และการทำงานร่วมกันแบบเรียลไทม์จำเป็นต้องเกิดขึ้นผ่านอุปกรณ์หลายชนิดและในสถานที่ที่แตกต่างกัน กระดานไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนการสอนแบบระยะไกลจึงเข้ามาทำหน้าที่เชื่อมช่องว่างระหว่างการเรียนการสอนแบบพบปะกันแบบดั้งเดิมกับการศึกษาแบบดิจิทัล โดยสร้างแพลตฟอร์มแบบบูรณาการที่ผู้เข้าร่วมทั้งในรูปแบบจริงและเสมือนสามารถมีปฏิสัมพันธ์กันได้อย่างราบรื่น เทคโนโลยีนี้จึงกลายเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับสถานศึกษาที่มุ่งรักษาคุณภาพการสอนไว้ ขณะเดียวกันก็รองรับรูปแบบการปฏิบัติงานและการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่น

การนำ กระดานสีขาวฉลาด สำหรับการเรียนรู้แบบทางไกล ไม่ใช่เพียงแค่การแทนที่ชอล์กและกระดานดำเท่านั้น แต่ยังรวมเอาเทคโนโลยีการแสดงผล การผสานรวมซอฟต์แวร์ และคุณสมบัติด้านการเชื่อมต่อที่ออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อสนับสนุนวิธีการจัดการเรียนการสอนในยุคปัจจุบัน ไม่ว่าอาจารย์จะทำการสอนจากห้องเรียน สำนักงาน หรือ หน้าแรก และไม่ว่านักเรียนจะเข้าร่วมการเรียนการสอนแบบตัวต่อตัวหรือเข้าร่วมผ่านระบบออนไลน์ กระดานไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนรู้ทางไกลจะช่วยให้การสร้างเนื้อหา การเพิ่มคำอธิบายประกอบ และการอัปเดตข้อมูลแบบเรียลไทม์สามารถส่งถึงผู้เข้าร่วมทุกคนได้ทันที ความสามารถนี้ตอบโจทย์ความท้าทายหลักของการศึกษาแบบไฮบริดโดยตรง นั่นคือ การรักษาประสิทธิภาพในการสอนไว้โดยไม่ลดทอนความครอบคลุมหรือคุณภาพของการมีส่วนร่วม

ยกระดับการมีส่วนร่วมในห้องเรียนที่กระจายอยู่ทั่วหลายสถานที่

การโต้ตอบและการมีส่วนร่วมแบบเรียลไทม์

ไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนออนไลน์ช่วยเปลี่ยนการรับชมแบบพาสซีฟให้กลายเป็นการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขัน นักเรียนที่เรียนจากระยะไกลสามารถเขียนหรือวาดภาพลงบนเนื้อหาที่แชร์ร่วมกันได้โดยตรง ตั้งคำถามผ่านเครื่องมือที่ผสานรวมไว้ภายใน และเห็นผลงานของตนเองปรากฏขึ้นทันทีต่อหน้าห้องเรียนทั้งหมด การมีปฏิสัมพันธ์แบบเรียลไทม์นี้ช่วยป้องกันไม่ให้นักเรียนที่เรียนทางไกลกลายเป็นเพียงผู้สังเกตการณ์ แต่กลับทำให้พวกเขาเป็นผู้ร่วมสร้างประสบการณ์การเรียนรู้อย่างเท่าเทียมกับผู้อื่น ครูที่ใช้ไวท์บอร์ดอัจฉริยะในการเรียนออนไลน์รายงานว่าระดับความมีส่วนร่วมของนักเรียนสูงขึ้นอย่างมาก เมื่อนักเรียนสามารถจัดการวัตถุ แก้ปัญหาร่วมกัน และได้รับคำติชมทันทีต่อผลงานของตนเอง

ความทันทีทันใดทางสายตาของไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนรู้แบบระยะไกล สร้างการมีส่วนร่วมทางจิตวิทยาที่วิดีโอที่บันทึกไว้ล่วงหน้าหรือสไลด์แบบนิ่งไม่สามารถเทียบเคียงได้ เมื่อนักเรียนเห็นแนวคิดของตนเองปรากฏบนหน้าจอภายในไม่กี่วินาทีหลังจากส่งเข้าไป พวกเขาจะรู้สึกถึงการยอมรับและมีแรงจูงใจในการมีส่วนร่วมมากยิ่งขึ้น สภาพแวดล้อมเชิงพลวัตแบบนี้มีคุณค่าอย่างยิ่งโดยเฉพาะในวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และวิชาเชิงเทคนิค ซึ่งการแก้ปัญหาร่วมกันช่วยส่งเสริมความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ดังนั้น ไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนรู้แบบระยะไกลจึงทำหน้าที่เป็นสะพานทางจิตวิทยาที่ลดช่องว่างทางอารมณ์ระหว่างผู้เรียนที่เรียนจากระยะไกลกับผู้เรียนที่เรียนในห้องเรียนจริง

การเข้าถึงได้และการออกแบบการเรียนรู้ที่รวมทุกคน

ไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนรู้แบบทางไกลรองรับความต้องการในการเรียนรู้ที่หลากหลายโดยธรรมชาติผ่านโหมดการมีส่วนร่วมหลายรูปแบบ นักเรียนที่เรียนรู้ได้ดีที่สุดผ่านการนำเสนอแบบภาพ การจัดการด้วยการเคลื่อนไหวของร่างกาย หรือคำอธิบายด้วยเสียง ล้วนพบคุณค่าในแพลตฟอร์มเดียวกันนี้ ครูสามารถปรับขนาดตัวอักษร ความคมชัดของสี และความเร็วในการเขียนข้อความเพิ่มเติม เพื่อรองรับนักเรียนที่มีความท้าทายด้านการมองเห็นหรือการควบคุมกล้ามเนื้อมัดเล็ก ไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนรู้แบบทางไกลยังบันทึกการเรียนการสอนทั้งหมดโดยอัตโนมัติด้วย ทำให้นักเรียนสามารถทบทวนแนวคิดที่ซับซ้อนได้ตามจังหวะของตนเอง และยังสร้างคลังเก็บเนื้อหาการเรียนการสอนที่ค้นหาได้

การเข้าถึงการศึกษาไม่ได้จำกัดอยู่เพียงความต้องการของนักเรียนแต่ละคนเท่านั้น แต่ยังขยายไปสู่ความเท่าเทียมทางภูมิศาสตร์ด้วย กระดานไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนรู้แบบระยะไกลช่วยลดช่องว่างด้านคุณภาพที่เคยทำให้นักเรียนในพื้นที่ชนบทหรือห่างไกลได้รับผลกระทบมาโดยตลอด ไม่ว่านักเรียนจะเข้าร่วมชั้นเรียนจากมหาวิทยาลัยในเมืองใหญ่ หรือเชื่อมต่อผ่านระบบออนไลน์จากสถานที่ห่างไกล ก็สามารถรับชมเนื้อหาแบบโต้ตอบได้เท่าเทียมกัน และมีโอกาสเท่าเทียมกันในการมีส่วนร่วมในการเรียนการสอน การกระจายโอกาสทางการศึกษาในลักษณะนี้ถือเป็นความก้าวหน้าครั้งสำคัญต่อความเท่าเทียมทางการศึกษา

การปรับปรุงกระบวนการสร้างเนื้อหาและการจัดการห้องเรียนให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น

เครื่องมือที่ผสานรวมและประสิทธิภาพของกระบวนการทำงาน

ไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนรู้แบบทางไกล ผสานรวมแอปพลิเคชันซอฟต์แวร์หลายตัวเข้าเป็นอินเทอร์เฟซเดียวที่ใช้งานง่าย แทนที่จะสลับไปมาระหว่างซอฟต์แวร์นำเสนอ โปรแกรมประชุมผ่านวิดีโอ การแสดงความคิดเห็นบนเอกสาร และการแชร์หน้าจอ ครูสามารถจัดการฟังก์ชันทั้งหมดเหล่านี้ได้โดยตรงบนหน้าจออุปกรณ์นี้ กระบวนการทำงานแบบผสานรวมนี้ช่วยลดอุปสรรคด้านเทคนิค ลดปัญหาการเชื่อมต่อที่ขัดข้อง และทำให้ผู้สอนสามารถมุ่งเน้นไปที่การสอนมากกว่าการแก้ไขปัญหาเทคโนโลยี ลักษณะการผสานรวมของไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนรู้แบบทางไกลยังหมายความว่า คำอธิบายหรือการวาดภาพประกอบที่ทำขึ้นระหว่างการเรียนการสอนจะถูกบันทึกโดยอัตโนมัติพร้อมกับวิดีโอบันทึกการสอนนั้น ซึ่งสร้างคลังเนื้อหามัลติมีเดียที่ค้นหาได้

เวลาในการตั้งค่าลดลงอย่างมากเมื่อโรงเรียนนำสมาร์ทไวท์บอร์ดมาใช้สำหรับการเรียนการสอนแบบออนไลน์ ครูเชื่อมต่ออุปกรณ์ของตนเพียงครั้งเดียว และแพลตฟอร์มจะจัดการการซิงค์ข้อมูลกับผู้เข้าร่วมการเรียนการสอนแบบออนไลน์ทั้งหมดโดยอัตโนมัติ สมาร์ทไวท์บอร์ดสำหรับการเรียนการสอนแบบออนไลน์ช่วยขจัดความจำเป็นในการใช้ระบบเสียงแยกต่างหาก กล้องถ่ายเอกสาร หรืออุปกรณ์บันทึกภายนอก ทำให้ลดทั้งต้นทุนการลงทุนเบื้องต้นและซับซ้อนในการบำรุงรักษา การทำให้ระบบเรียบง่ายนี้มีคุณค่าอย่างยิ่งต่อครูผู้ไม่ได้เป็นผู้รับเทคโนโลยีใหม่ๆ อย่างรวดเร็ว และต้องการเครื่องมือที่ใช้งานง่ายและเชื่อถือได้

การเตรียมเนื้อหาและการจัดการทรัพยากร

ไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนการสอนแบบทางไกล ช่วยให้ครูสามารถจัดเตรียมบทเรียนแบบมัลติมีเดียที่หลากหลาย ซึ่งผสานข้อความ แผนภาพ วิดีโอ และองค์ประกอบแบบโต้ตอบเข้าด้วยกัน เนื้อหาที่จัดเตรียมไว้ล่วงหน้าสามารถอัปโหลดเข้าสู่ระบบได้โดยตรง ในขณะที่ครูก็ยังคงมีความยืดหยุ่นเต็มที่ในการหยุดชั่วคราว ใส่คำอธิบายเพิ่มเติม ปรับเปลี่ยน หรือขยายองค์ประกอบใดๆ ได้ระหว่างการสอนแบบสด ไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนการสอนแบบทางไกลรองรับการนำเข้าโดยตรงจากระบบจัดการการเรียนรู้ (Learning Management Systems) เพื่อให้วัสดุการเรียนการสอนทั้งหมดถูกประสานงานอย่างต่อเนื่องระหว่างแพลตฟอร์มต่างๆ และลดภาระงานที่ซ้ำซ้อน ทุกครั้งที่ครูบันทึกคำอธิบายเพิ่มเติมและการปรับเปลี่ยนต่างๆ พวกเขาจะสร้างคลังเนื้อหาที่ปรับแต่งเฉพาะตัวขึ้นเรื่อยๆ ซึ่งมีความล้ำสมัยและดีขึ้นเรื่อยๆ ทุกครั้งที่ใช้งาน

การแบ่งปันทรัพยากรระหว่างเพื่อนร่วมงานจะทำได้ง่ายขึ้นอย่างมากด้วยไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนรู้แบบทางไกล ผู้สอนสามารถแลกเปลี่ยนไฟล์บทเรียน แม่แบบการเน้นข้อความ และโมดูลแบบโต้ตอบ พร้อมมั่นใจว่าไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนรู้แบบทางไกลจะแสดงผลเนื้อหาเหล่านี้อย่างเหมือนกันทุกอุปกรณ์ การมาตรฐานเช่นนี้ส่งเสริมการทำงานร่วมกันในเชิงวิชาชีพและเร่งการนำแนวทางการสอนที่อิงหลักฐานมาใช้ภายในแผนกและโรงเรียน

การสร้างโครงสร้างพื้นฐานสำหรับการเรียนรู้แบบไฮบริดที่ยั่งยืน

ความน่าเชื่อถือด้านเทคนิคและความคุ้มค่าในระยะยาว

สถาบันที่เลือกใช้ไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนการสอนแบบระยะไกล จำเป็นต้องพิจารณาไม่เพียงแต่ราคาซื้อเบื้องต้นเท่านั้น แต่ยังรวมถึงต้นทุนรวมในการเป็นเจ้าของตลอดระยะเวลาห้าถึงสิบปีด้วย ไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนการสอนแบบระยะไกลที่ออกแบบมาเฉพาะสำหรับสภาพแวดล้อมทางการศึกษา จะมีการอัปเดตซอฟต์แวร์อย่างสม่ำเสมอ การสนับสนุนด้านเทคนิค และความคุ้มครองการรับประกันที่ช่วยปกป้องสถาบันจากการล้มเหลวระหว่างรอบการใช้งานซึ่งอาจก่อให้เกิดค่าใช้จ่ายสูง คุณสมบัติพิเศษของไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนการสอนแบบระยะไกล—เช่น การรู้จำท่าทางจากผู้ใช้หลายคน การจัดเก็บข้อมูลอย่างต่อเนื่องระหว่างเซสชันต่าง ๆ และการจัดการผู้เข้าร่วมโดยอัตโนมัติ—ล้วนเป็นการลงทุนที่คุ้มค่า ซึ่งช่วยลดเวลาที่ใช้ในการแก้ไขปัญหาและเพิ่มเวลาที่ห้องเรียนสามารถใช้งานได้จริง

ความสามารถในการปรับขนาดเป็นสิ่งสำคัญยิ่งสำหรับสถาบันที่กำลังเติบโต กระดานไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนรู้แบบทางไกลต้องรองรับการขยายระบบได้ตั้งแต่ห้องเรียนเดี่ยวไปจนถึงการใช้งานทั่วทั้งเขตการศึกษา โดยไม่จำเป็นต้องออกแบบระบบใหม่ทั้งหมด ความยืดหยุ่นในการปรับขนาดนี้หมายความว่า สถาบันสามารถเริ่มต้นด้วยการนำระบบไปทดลองใช้ในขอบเขตเล็กๆ ก่อน รวบรวมหลักฐานเกี่ยวกับประสิทธิภาพของระบบ จากนั้นจึงค่อยขยายการใช้งานอย่างมั่นใจ โดยรับรู้ว่ากระดานไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนรู้แบบทางไกลจะทำงานได้อย่างสม่ำเสมอแม้ในระดับที่ใหญ่ขึ้น บุคลากรด้านเทคนิคจึงต้องใช้เวลาฝึกอบรมเพียงเล็กน้อยในการใช้งานกระดานไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนรู้แบบทางไกล เมื่อแพลตฟอร์มให้ความสำคัญกับการออกแบบที่ใช้งานง่ายและระบบการบริหารจัดการผ่านคลาวด์

การฝึกอบรม การสนับสนุน และแนวทางการนำไปใช้งาน

ไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนรู้แบบทางไกลจะมีประสิทธิภาพก็ต่อเมื่อครูและนักเรียนทราบวิธีการใช้งานอย่างถูกต้อง สถาบันการศึกษาจำเป็นต้องลงทุนในโครงการฝึกอบรมเบื้องต้นอย่างครอบคลุม โดยให้ครูได้ทดลองใช้งานฟีเจอร์ต่างๆ ของไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนรู้แบบทางไกลด้วยตนเอง รับชมวิดีโอสาธิต และได้รับคำแนะนำอย่างต่อเนื่อง ไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนรู้แบบทางไกลที่มีการสนับสนุนจากผู้จำหน่ายอย่างแข็งแกร่ง จะรวมถึงการจัดเวิร์กช็อปออนไลน์เป็นประจำ แหล่งข้อมูลสำหรับแก้ไขปัญหา และบริการช่วยเหลือด้านเทคนิคที่ตอบกลับอย่างรวดเร็ว ซึ่งจะช่วยเร่งกระบวนการปรับใช้งานและลดความหงุดหงิดในช่วงเวลาเปลี่ยนผ่าน

การพัฒนาวิชาชีพควรมุ่งเน้นไปที่การประยุกต์ใช้ด้านการจัดการเรียนการสอนมากกว่าการกดปุ่มทางเทคนิคเพียงอย่างเดียว ครูจำเป็นต้องเข้าใจว่าสมาร์ทไวท์บอร์ดสำหรับการเรียนรู้แบบระยะไกลนั้นเปลี่ยนแปลงสิ่งที่เป็นไปได้ในสาขาวิชาเฉพาะของตนอย่างไร สมาร์ทไวท์บอร์ดสำหรับการเรียนรู้แบบระยะไกลช่วยให้เกิดการแก้ปัญหาร่วมกันในวิชาคณิตศาสตร์ การแสดงภาพข้อมูลแบบเรียลไทม์ในวิชาวิทยาศาสตร์ และการเน้นข้อความแบบพลวัตในวิชาภาษาและศิลปะการสื่อสาร เมื่อครูเข้าใจถึงศักยภาพด้านการจัดการเรียนการสอนเหล่านี้แล้ว พวกเขาจะกลายเป็นผู้สนับสนุนที่กระตือรือร้นต่อการนำสมาร์ทไวท์บอร์ดสำหรับการเรียนรู้แบบระยะไกลมาใช้งาน ทั้งยังสามารถส่งเสริมเพื่อนร่วมวิชาชีพและช่วยเพื่อนครูคนอื่นๆ ผ่านกระบวนการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

คำถามที่พบบ่อย

เราควรให้ความสำคัญกับฟีเจอร์เฉพาะใดบ้างเมื่อประเมินสมาร์ทไวท์บอร์ดสำหรับการเรียนรู้แบบระยะไกล

มุ่งเน้นการผสานรวมอย่างไร้รอยต่อระหว่างผู้เข้าร่วมที่อยู่ในห้องเรียนและผู้เข้าร่วมแบบทางไกล การบันทึกการประชุมอัตโนมัติพร้อมคุณสมบัติการค้นหาได้ รองรับการเขียนหรือวาดภาพร่วมกันแบบเรียลไทม์โดยผู้ใช้หลายคนพร้อมกัน และสามารถทำงานร่วมกับระบบจัดการการเรียนรู้ (LMS) ที่นิยมใช้ทั่วไป กระดานไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนรู้แบบทางไกลควรมีพื้นที่จัดเก็บข้อมูลบนคลาวด์ที่เชื่อถือได้ โปรโตคอลความปลอดภัยที่แข็งแกร่ง และซอฟต์แวร์ที่ใช้งานง่ายซึ่งครูสามารถเรียนรู้การใช้งานได้อย่างรวดเร็ว นอกจากนี้ ควรตรวจสอบให้แน่ใจว่ากระดานไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนรู้แบบทางไกลนั้นมีบริการสนับสนุนทางเทคนิคที่ออกแบบมาเฉพาะสำหรับสถานศึกษา รวมทั้งทรัพยากรเพื่อการพัฒนาวิชาชีพสำหรับบุคลากรของท่าน

กระดานไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนรู้แบบทางไกลมีข้อแตกต่างอย่างไรเมื่อเทียบกับการใช้ระบบการประชุมผ่านวิดีโอแบบดั้งเดิมพร้อมการแชร์หน้าจอ

แม้การประชุมผ่านวิดีโอพร้อมแชร์หน้าจอจะตอบสนองความต้องการสื่อสารพื้นฐานได้ แต่ไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนรู้แบบทางไกลให้ฟีเจอร์เฉพาะที่แพลตฟอร์มวิดีโอไม่มี เช่น การเขียนข้อความหรือวาดภาพร่วมกันแบบเรียลไทม์โดยผู้ใช้หลายคน ระบบจัดระเบียบเนื้อหาโดยอัตโนมัติ การบันทึกเซสชันไว้ใช้งานต่อเนื่องได้หลายวันหรือหลายสัปดาห์ และเครื่องมือเฉพาะทางสำหรับการศึกษา เช่น การซ้อนทับกราฟและการสร้างรูปทรงเรขาคณิต นอกจากนี้ ไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนรู้แบบทางไกลยังช่วยลดความต้องการแบนด์วิดท์และลดความเมื่อยล้าของผู้เข้าร่วม เนื่องจากไม่จำเป็นต้องจับตาดูหน้าต่างแชร์หน้าจอขนาดเล็ก ครูและนักเรียนสามารถมีปฏิสัมพันธ์กับเนื้อหาโดยตรง แทนที่จะรับชมเนื้อหาอย่างแขวนลอย

โครงสร้างพื้นฐานในห้องเรียนที่มีอยู่แล้วสามารถใช้งานร่วมกับไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนรู้แบบทางไกลได้หรือไม่

สถาบันการศึกษาส่วนใหญ่สามารถผสานรวมไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนรู้แบบทางไกลเข้ากับระบบนิเวศเทคโนโลยีที่มีอยู่ได้ ควรเลือกแพลตฟอร์มที่รองรับการเชื่อมต่อการประชุมผ่านวิดีโอตามมาตรฐาน ทำงานร่วมกับระบบจัดการการเรียนรู้ (LMS) ที่ใช้อยู่ในปัจจุบัน และสามารถเชื่อมต่อกับระบบเสียงที่มีอยู่ได้หากจำเป็น ไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนรู้แบบทางไกลโดยทั่วไปต้องการเพียงการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตที่เสถียร แหล่งจ่ายไฟ และพื้นที่แสดงผลที่เหมาะสม การติดตั้งมักใช้เวลาเพียงหนึ่งวัน และหลายโรงเรียนดำเนินการเปลี่ยนผ่านอย่างค่อยเป็นค่อยไป โดยเริ่มติดตั้งไวท์บอร์ดอัจฉริยะสำหรับการเรียนรู้แบบทางไกลในพื้นที่ที่มีความสำคัญสูงก่อน จากนั้นจึงขยายไปยังห้องเรียนอื่นๆ เพิ่มเติมตามงบประมาณที่มี